《表1“三学三展”课堂实效比较》

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《深度学习视域下“三学三展”课堂教学模式的实践建构》

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众所周知，学校的教育教学质量是学校的生命发展线，决定着课堂教学改革的成败。在课堂变革中，我们要运用飞鸟之眼观察实践，即从高位审视质量效度，开阔视野、把握方向。通过调研、访谈积累研究数据，用大数据来分析审视“三学三展”课堂实效效果。由表1可以直观发现，整体上学生的学业质量、师生互动、成果展示、表达技巧等指标水平比较高，还有进一步改革提升的空间。