《表2 高职校企协同创新的内部动因》

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《高职院校校企协同创新动力机制研究》


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二是内部动因。影响高职校企协同创新的内部动因主要指协同创新行为的内在动力,是协同创新共同体竞争优势动力的基础,主要包括如下部分(见表2):