《表6 教育基尼系数对受教育水平的影响》

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《教育不平等对居民幸福感的影响》

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以上的研究成果实际上已经表明教育不平等会对居民的幸福感产生负向影响，那么教育不平等对幸福感产生影响的机制又是什么呢?已有研究成果表明，教育不平等往往与居民受教育水平呈现负相关关系。Thomas通过分析不同国家的教育基尼系数发现，教育基尼系数与劳动力的受教育水平存在负相关关系。[19]文晓国运用我国31个省份的人口数据发现教育基尼系数较高的省份其人均受教育水平往往提升较慢。[25]另一方面，在我国当前的社会背景下，个人受教育水平将会直接影响其社会地位和收入水平[26]，而个人的社会地位和收入水平将会显著影响其幸福感水平，可见教育不平等对居民幸福感的影响是十分深刻的。因此，教育不平等可能首先会影响个体的受教育水平，再通过居民受教育水平的差异对个体收入水平产生影响，并进一步影响居民的幸福感。为了验证这一想法，笔者基于CFPS数据考察了教育基尼系数与居民受教育水平间的关系以及受教育水平对收入水平的影响。结果如表6所示。