《表1 在线课程学习方法和考核方式》

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《高校混合式教学的学分认证困境研究》

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混合式教学主要是采取线上+线下的模式，部分高校为了提高学生的学习效果，巩固课堂学习成效，往往通过设置网络学习平台的模式检验学生的成绩。自建课程就是高校在某个平台开设本校自建的课程，对通过课程考核的本校学习者授予学分。自建课程的学分认证主要包括两种方式：一是将本校建设的在线开放课程用于混合式教学或翻转课堂教学，课程学分的授予需要结合学习者线上线下的学习表现综合考评（见表1）；二是完全由学习者开展在线学习，学习者完成线上课程的考核要求，即可获取本校认定的课程学分[4]。