《表3 岗前培训的内容设置培训前后比较》
n (%)
现行岗前培训内容结合来华留学医学生的临床课程安排、知识掌握程度及学生生源国特殊需求进行设置。(1)临床技能操作:询问病史、查体规范、手术规范、无菌术及相关知识;(2)实习规范:各科实习规范要求、病例书写等;(3)校规与实习纪律解读:临床实习大纲、手册、纪律等制度解读;(4)护理技能操作:主要包括皮内、皮下、肌肉注射及静脉输液等护理知识;(5)医患沟通技巧及实习经验分享。岗前培训内容需求调查结果显示,基础临床操作包括询问病史、查体规范、无菌术、手术室规范、护理常识、实习规范(各科实习规范要求、病例书写规范)等方面,培训前后差异具有统计学意义(P<0.05,表3),表明培训后学生对于基础临床操作等内容的重要性认识加强;关于医患沟通,培训前仅36名(39.13%)学生认为是重要的,而培训后比例增加至72名(78.26%),对医患沟通的重要性有了全新的认识;岗前培训前对于经验分享,43名(46.74%)学生认为有必要,岗前培训后65名(70.65%)学生认为有必要,比例大幅度提高,说明学生通过实习经验分享能够有所收获。
图表编号 | XD0018852500 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2018.12.01 |
作者 | 郑洪医拉、黄黎玲、连铸淡、陈纯甦、陈斌 |
绘制单位 | 福建医科大学海外教育学院、福建医科大学海外教育学院、福建医科大学海外教育学院、福建医科大学海外教育学院、福建医科大学海外教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |