《表2 描述统计、相关分析结果》

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《教师身份差异与工作绩效的关系:有调节的中介效应》

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注:***p<0.001，**p<0.01，*p<0.05。

描述统计及相关分析如表2所示。教师身份和内部人身份感知存在显著的负相关，工作绩效和教师身份、教师职位之间呈现显著的负相关，而和内部人身份感知之间呈现显著的正相关。