《表2 CSC运行机制下主题教育活动活动内容示例》

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《基于CSC模式构建的高校主题教育的实践研究——以庆祝国医节为例》

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How即形成以国医主题教育为核心贯穿内容，按照标准化课堂设计完成课堂讲授互动，走到社区或中小学校开展调研型服务，始终贯穿项目+主题教育（活动清单见表2），从校内走向校外，形成第一课堂与第二课堂紧密联系。