《表1 常州市2014～2019年社区微课程征集老年教育资源分布表（单位：集）》

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《数字化学习资源在社区老年教育的应用》

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通过共建共享数字化学习资源的累积，从内容上可以作一些大数据分析。比如，通过观察常州市近几年的社区教育资源库征集作品，发现用于社区老年教育的相关课程超过1/2，并且有逐年递增的趋势。这说明社区教育的数字化资源建设工作逐渐向老年教育倾斜。社区老年教育也获得了更多的关注。通过对65部与老年教育相关的课程资源进行分类（见下页表1），其中关于老年休闲生活的课程约占64%，养生保健类约占18%，人文历史知识类约占13%，老年数码生活类约占5%。