《表2 课程改革后期末及总评成绩》

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《计算机专业基础课程教学改革实践》


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高等数学经过两个学期的课程内容及考核方式的改革,学生学习兴趣提高了,期末成绩有了显著提高。表1、表2为改革前后的期末成绩和总评成绩对照。