《表2 2020年春季学期《行政法与行政诉讼法学》第二次直播互动课程实施》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《后疫情时代在线课程建设的实践与思考——《行政法与行政诉讼法学》课程教学案例分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

线上教学形式导致教与学时空分离，学生会更加期待教师心理关怀、知识传授和融洽师生关系。线上自主学习需要更多资源，教师应准备丰富媒体资源，如视频、PPT、电子参考书、作业库、测验库和题库等，通过多种途径强化学习效果；为提高线上学习获得感和成就感，教师应为学生提供更多发表观点、展示学习成果的机会，见表2。