《表2 风景园林本科专业实习内容一览表Tab.2 List of undergraduate course of landscape architecture》

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《“共享平台”下风景园林专业本科课程设计教学改革研究》


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为了培养风景园林本科学生的应用能力与创新能力，就需要从“知”“行”两个层面培养学生从认知到思维、从操作到交流与组织、管理的风景园林工程师工程实践全过程能力[5-6]。这就需要在教学方法上采用以主题或项目进行教学实践的形式，通过确立的主题或项目，配合教学内容模块，通过全过程的训练来培养学生的应用能力和创新能力[7-8]。因此积极探索主题化的教学方法实践如下（表2）:

图表编号XD0018281000    严禁用于非法目的
绘制时间2018.01.25
作者李瑞冬、金云峰、沈洁、李涛
绘制单位同济大学建筑与城市规划学院景观学系
更多格式高清、无水印（增值服务）

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