《表1 4MAT生涯规划课程》

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《普通高中4MAT生涯规划课程设计探析》

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由于大部分人习惯使用右手工作、书写，且常规的课堂教学也主要是通过语言和抽象思维的方式传递知识内容，对左脑的使用比较充分。生涯规划基于社会万象，着眼于未来发展，不能拘泥于局部的、阶段的分析，而要具有全局观和整体观，这些都是右脑更擅长的工作。生涯规划课程要培养学生同时灵活运用左右脑加工的方式，实现线性左脑与圆周右脑的统一。