《表1“CTL的形成及其介导的细胞毒作用”的微课设计脚本》

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《基于微课的翻转课堂模式在兽医免疫学教学中的实践与体会》

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应包括课程的教学活动安排、学习对象的学习形式、知识的切入点、画面编排、小结、微课时长、交互控制和技术实现等方面。《兽医免疫学》微课脚本设计具体由以下5个方面组成：（1）教学内容。（2）教学目标。（3）教学难点。（4）教学环节（包括基础知识回顾、导入新内容、重点、难点讲解、课堂内容总结、布置课后思考题）。（5）教学方法设计。以微课“CTL的形成及其介导的细胞毒作用”的脚本设计为例（表1）。