《表1《矩阵、行列式的武林秘籍》微课脚本设计》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
综上所述，本研究通过在实际教学中进行微课教学的实践，提出线性代数微课建设的思路、步骤和方法，并以案例操作和学生反馈说明微课建设的价值和意义。
| 图表编号 | XD00211762300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.10.21 |
| 作者 | 李清华、姚颖 |
| 绘制单位 | 烟台大学数学与信息科学学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表1“约束与约束反力”微课制作脚本》2021.01.05
- 《表1 微课脚本设计：微课在中职计算机教学中的应用——以《Word 2007》课程为例》2020.11.15
- 《表1“CTL的形成及其介导的细胞毒作用”的微课设计脚本》2020.06.10
- 《表1 手机充电器中的整流电路微课脚本设计》2020.01.24
- 《表2《提高压杆稳定性的措施》微课内容脚本》2020.03.15
- 《表2 宿州二中微课制作脚本设计范例脚本制作：陈玉川》2020.08.15
- 《表1 微课脚本设计：基于ADDIE模型的中职微课教学设计》2020.02.20
- 《表3 VideoScribe微课脚本设计》2020.03.01
- 《表3 VideoScribe微课脚本设计》2020.03.01
- 《表1 微课的脚本设计：微信联合微课在冠状动脉介入术后患者健康教育中的应用》2019.05.30
- 《表1 具体脚本案例：临床儿科微课制作初探》2019.06.05
- 《表1 感冒中成药微课脚本》2019.07.10
- 《表1“计算机病毒”微课设计脚本》2019.06.10
- 《表2“网线制作”微课设计脚本》2019.06.10
- 《表2“神奇的光绘拍摄方法”微课的部分脚本》2019.07.10
- 《表1《平板杠铃卧推》微课脚本设计简表》2019.06.01
- 《表2《现在进行时》微课脚本设计》2018.06.25
- 《表2 录制脚本设计：微课的设计与开发——以小学五年级数学中求解《平行四边形的面积》微课设计开发为例》2019.11.15
- 《表2 高校英语微课制作脚本模板》2019.12.15
- 《表4《交集微课》故事脚本》2019.10.01