《表1.人体解剖教学沉浸式交互界面设计提案》

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《基于虚拟现实技术的医学解剖教学沉浸式交互设计研究》


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本文基于虚拟现实技术的应用,首先对图谱结构数据集与移动VR可穿戴设备交互逻辑进行了分析,实现了技术层面的可行性,其次用心流理论模型探究了学生沉浸式体验路径,最后从文本类信息展示界面、平面类信息展示界面、三维模型信息展示界面、教学讲解信息界面完成了人体解剖教学沉浸式交互模式构建。事实上,将心流理论和沉浸式交互设计理论运用在虚拟现实和医学教育中,是本着深刻认识设计的精神,将沉浸式交互设计明确置于特定的虚拟环境中优化学生学习体验。虽然本文提出的交互设计提案还远远概括不了虚拟现实技术应用于医学教育的全部解决方案,以及进一步细化的学生群体差异所产生的不同设计诉求,但这也为虚拟现实成果指导沉浸式交互设计提供了新的创新方向。