《表1 2007/08-2014/15学年美国专业学位授予规模》

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《优先发展教育应优先优化教育结构》

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资料来源：https://nces.ed.gov/programs/digest/2016menu＿tables.asp

从目前美国的学位教育结构看，包括学术型学位、应用型与专业学位教育、职业技术教育3种类型38个学科群362个学科，其中专业学士学位41种，专业硕士学位112种，专业博士学位56种，第一专业学位10种，占到全部学科群的67.3%[1]。由于美国NCES《教育统计年鉴》公布的学位授予规模中，没有单独列出专业学位授予人数，故根据CIP-2000的学科分类，整理统计出近年来的专业学位各层次授予规模，发现美国形成了以专业学位为主的教育结构，其中以专业硕士为主体，专业博士学位授予规模也超过整体规模的50%（见表1）。