《表4 课外补习对我国初中生周末校内外作业时间的影响差异分析》

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《课外补习对我国初中生减负的影响研究——基于中国教育追踪调查(CEPS)2015数据分析》

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表4是课外补习对我国初中生周末客观学业负担的影响差异卡方检验结果，表中变量通过1%的显著性检验。由表4可得，参加课外补习的学生，周末校外作业较多，校内外作业完成时间普遍较长，即参加课外补习的学生，周末客观学业负担较重。