《表3 金融知识与正规信贷需求、家庭申贷情况的估计结果》
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《金融知识对家庭信贷行为的影响——基于CHFS数据的实证研究》
注:*、**、***分别代表10%、5%和1%的显著水平,圆括号内为省级层面的聚类稳健标准误,方括号内为P值,下同
模型(4)和模型(5)汇报了使用“受访者上学期间是否接受过金融或经济学课程”作为工具变量进行的IVProbit的估计结果,模型(3)为金融知识对工具变量等其他外生变量的估计结果。从Wald检验和Durbin-Wu-Hausman检验(简称为DWH检验)结果来看,两者均在1%的显著性水平上拒绝了外生性假定,表明金融知识确实存在内生性问题。模型(3)中,工具变量t值为9.28,模型的F值为150.57,远大于10%偏误下的临界值16.38(Stock和Yogo,2002),可见不存在弱工具变量的问题。此外,模型(3)中可以看出家庭是否使用互联网与金融知识存在显著的正相关,进而证实现有文献缺少这方面的考虑会导致遗漏变量偏差,而本文将其纳入控制变量中是合理的。在模型(4)和模型(5)的估计结果中,金融知识仍然在1%的显著性水平上与家庭正规信贷需求和家庭申贷情况呈正相关,再一次证明了前文的结论,至此,本文的假设H1和H2得证。
图表编号 | XD00176500400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.05.01 |
作者 | 李渊、刘西川 |
绘制单位 | 华中农业大学经济管理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |