《表3 学生进行语文学习的目的》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《高职预科语文教学中任务型教学法实施现状调查》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

单位：%

如表3所示，学生对于预科语文学习的目的中“加强交流技能”的比重占到67.2%，可以看出，高职学生的语文学习目的偏向实用。一些学生反映目前通过任务型教学他们提高了自己的国语水平，在语文课上获得了更多说国语的机会。他们更喜欢通过小组合作学习的方式学习国语，因为国语程度较好的学生在课堂中有了更多展示自己的机会，同时在帮助水平较差的学生的过程中锻炼了自己。而水平较差的学生则通过小组合作的机会向水平好的学生学习。在访谈中，绝大多数学生在语文课堂中是支持任务型教学的实施的。