《表2 六组学习者的多词介词使用频率》

《表2 六组学习者的多词介词使用频率》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《中国英语学习者多词介词的习得特征》


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从表2我们可以看出,随着英语学习者的水平提升(从St2到St6),多词介词的使用频率上升。这表明中国英语学习者对介词系统习得有一定的规律性。这验证了假设1。