《表2 测评工具的效度方面》

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《欧美儿童七种运动技能测评工具的信度和效度研究进展》

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一个无效的评估工具是无用的。而一个不可靠的评估工具也是无效的。每个测试的概述（表1和表2）简要总结了测试手册中描述的可靠性和有效性。定义了相关系数的大小，Cohen建议的标度为0.5相关系数较大，0.3为中等，0.1为最小。一般来说，所有测试报告的内部一致性和评分间信度系数都很高。关于同时效度的一般说明是测试比较显示出小到中等的相关性。因此，缺乏评估运动技能发展的黄金标准是其中一个原因。下面包括关于选定测试的可靠性和有效性的补充信息。