《表5总量表的效度分析：中学生法律认知测评量表的编制及信效度检验》

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《中学生法律认知测评量表的编制及信效度检验》

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最终保留15个测度项。以每个维度为潜变量，每个维度上的测度项为观测变量进行验证性因素分析。4个潜变量之间设定为两两相关。观测变量的残差之间设定为相互独立。结果表明，总量表的结构效度较好，具体结果见表5。