《表1 信息行为框架下的大学生移动阅读行为》

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《信息行为框架下的大学生移动阅读行为研究:以超星移动阅读APP为例》

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本研究基于上述理论，从信息行为的视角观察大学生的移动阅读行为，结合用户使用超星移动阅读系统的特点，将移动阅读行为分解为三阶段五过程模型，其中三阶段包括启动阶段、获取阶段和利用阶段，其行为过程包括信息需求、信息检索、信息获取、信息交互以及信息利用，具体的行为表现如表1所示：