《表1 信息资源管理：互联网时代高校大学生阅读行为变化研究——以仰恩大学为例》

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《互联网时代高校大学生阅读行为变化研究——以仰恩大学为例》

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本文主要以问卷调查为主，围绕高校学生阅读行为开展研究，通过阅读行为基本情况、阅读方式、阅读选择、阅读环境、阅读需求、阅读内容、阅读兴趣、阅读反馈、阅读体验、阅读获取途径、建议与对策等模块进行问卷调查设计，每个模块通过可测量性的具体问题呈现[2]，如表1所示。