《表4 层级式实训教学组织模式》

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《基于职业岗位和工作过程导向的高职人才培养模式构建与探索——以市场营销专业为例》

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在实训课程的组织安排中，同样基于岗位工作过程制定实训项目，本着“由基础到专业、由单项到综合、由模拟到实战”的原则构建层级式实训教学组织模式，并通过综合实训将课程与课程之间进行有效衔接，最终实现形成性专业能力的培养。见表4：层级式实训教学组织模式。