《表3 模拟实训教学内容：基于高危作业的化工安全课程建设模式探讨》

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《基于高危作业的化工安全课程建设模式探讨》

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响应习总书记提及“职业教育”为课程发展目标[7]，模拟实验课堂尤为重要，主要通过课程设计、实训基地、过程控制3种形式实现（见表3），课程设计侧重高危作业的安全防护、评价及应急处置，以事故案例为基线，构建事故“纠正空间”，提出有效防护措施建议；实训基地的构造主要依附校企合作形式，引导企业注资，搭建实训平台，校企联合培养专业应用型学生；工艺过程控制模拟借助DCS控制系统以及VR体验设备，锻炼学生的反应与应对能力，实现“学以致用”教学目标。