《表1：基于创新设计能力提升的招贴设计课程教学模式改革探讨》

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《基于创新设计能力提升的招贴设计课程教学模式改革探讨》

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往年从授课到指导、从答疑到评分等都由一位教师完成课程的所有内容。笔者从2013年后对此进行了一些改革，如由任课教师团队与校外行业专家共同组成教学大团队，拆分课程任务，实现优势互补、团队合作。团队成员具有多样性，其秉持不同的观点，具备不同的技能，可以有效参与课程规划（表1）。