《表2 重构后的课程框架：风景园林专业“生态景观规划与设计”课程教学改革探讨》

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《风景园林专业“生态景观规划与设计”课程教学改革探讨》

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从以上的分析可知，“生态景观规划与设计”的课程框架重构应该从理论知识和设计任务这两部分的时间分配和节奏把控做起（见表2）。因此，理论知识及设计方法的讲授缩减为20课时，设计任务的指导为28课时。其中，理论知识及设计的时间分配如下：（1）第一和第二章，主要讲述生态景观的理念和发展趋势、以城市绿地为基准的城市生态景观建设问题，设置为4课时；（2）第三章是较为核心的生态景观理论，设置为4课时；（3）第四和第五章，生态景观规划设计方法及城市生态景观规划案例分析为4课时；（4）新增一到两个章节，可以邀请其他老师、专家和生态景观规划项目经验者到课堂上进行讲座，补充其他类型、尺度的生态景观规划理论知识和案例，共8课时。