《表1“光隧”参与者互动情况(以上午为例)》

《表1“光隧”参与者互动情况(以上午为例)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于PP中空板实地营建的低龄趣味空间探索与实践》


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(说明:平面示意图中圆点示意人流节点,分别代表相应时段的人流节点累积叠加效果。圆点大小示意参与者年龄长幼。图表来源:图表均由作者绘制或拍摄。)

在本次建造实践中,营建小组经历了由设计、建造到使用“全生命周期”[15]式的过程体验,并从人体尺度、空间形态以及建筑技术等方面有效地探索了低龄趣味空间的设计教学实践[16]。最终通过团体协作完成了深受儿童及家长喜爱的趣味空间作品,并荣获了建造节组委会给予的“最佳童趣奖”,在某种意义上是对整个团队辛勤付出的一种肯定。