《表1 两个实验班各分数段人数统计表》

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《大学英语口语课堂互动协同教学模式下协调员机制研究》

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前测阶段，教师选择全国英语等级考试三级（PETS3）的口试试题在实验班对学生进行口语测试，因为全国英语等级考试是教育部考试中心设计的全国性英语水平考试体系，分为笔试和口试两部分，具有较强的权威性与可信度；PETS3口试要求考生在口试中能适当运用基本语法知识表达简单的观点和态度，这些要求与成都东软学院大二年级非英语专业学生的口语能力大致匹配。PETS3口试评分包括总体评分及语法词汇、话语运用、语音、互动交际五个项目，前测阶段选取总体评分这一项目，获得了两个实验班各分数段人数统计，数据及分析如表1所示：