《表3 描述性统计和相关性矩阵》

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《大学生面试作伪的现状及其对策研究——基于江西省高校的调查数据》

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注：M为平均数，SD为标准差；**表示P<0.01（双侧检验）。

表3呈现了大学生面试作伪以及各维度的描述性统计、相关性分析。从表3中可以看出，大学生面试作伪调查问卷的总分的平均分是2.377（满分为5），说明大学生面试作伪的水平偏低。大学生面试作伪的四个维度的平均得分均小于3（满分为5），且差异不大，由大到小的顺序依次是：轻度美化、形象保护、逢迎讨好、深度伪造。另外，从表3还可以看出，面试作伪与各维度的相关性皆显著，相关系数在0.734～0.796之间。