《表5 性别对表面过程、深层过程的直接效应检验》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《少数民族初中生汉语能力的性别差异分析——学习过程的中介作用》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注:（1）*表示p<0.05，**表示p<0.01，***表示p<0.001；（2）r10表示性别的斜率的截距；（3）括号中的值为标准误

检验自变量对中介变量的直接效应，检验模型和结果如表5所示。