《表1 印刷媒体技术专业职业技能实训课程思政的总体建设方案》

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《校企深度融合下校外实训类课程思政的改革——以上海版专印刷媒体技术专业职业技能实训为例》

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根据建设思路，开展了校企相互协作，设计了课程思政建设的总体方案（见表1）。即把职业技能实训的实践教学分为两大模块：岗前培训和技能素养提升。岗前培训主要围绕企业文化与发展，企业岗位设置与要求，企业管理制度与岗位规范、职责三个项目展开教学；技能素养提升主要围绕企业岗位设置所需主要技能和素养展开教学。在深挖岗前培训和技能素养提升这两个教学模块的思政元素，并与模块中各项目的教学元素融合过程中，校内专任教师和企业指导教师可采用元素化合式、画龙点睛式或专题嵌入式的手段，寓道于教、寓德于教或寓教于乐地开展启发式、互动式、讨论式等不同形式的实践教学活动[8]。