《表3-1 2011-2016年我国普通高校本科各学科下设专业种数变化表 (个)》

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《以社会需求为导向的高校本科专业结构布局研究》

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资料来源:根据《中国教育统计年鉴（2011-2016年）》有关数据整理得出。

衡量高校本科专业结构变化的两个基本指标是“专业种数”和“专业点数”。结合《中国教育统计年鉴》和《专业目录（2012）》，统计2011-2016年高校本科专业种数和点数情况，具体情况见表3-1和表3-2。