《表1 广平县第二中学“周德育”主题开展计划表》

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《“周德育”模式下学生核心素养的发展》

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中学生正处于身心发展的关键时期，德育观尚在形成阶段，且认知水平相对有限、自主发展意识淡薄、社会参与能力不强，因此，要实现学生核心素养的发展，就需要抓住品德建设这一活水源头。“周德育”从尊重学生的身心成长规律出发，把社会主义核心价值观的内容作为学生的立德之本。学校主要从“爱国励志、爱家尊长、爱己友助”三个层面设置“周德育”主题，并落实到课堂上、活动中，从而有针对性地培养学生正确的道德观（见表1）。