《表1：新高考模式下大学物理教学改革研究》

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《新高考模式下大学物理教学改革研究》

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从表1可知电势能、电势、电势差在中学和大学物理中所呈现的逻辑关系是一样的。表1中的“知识点”这一栏类似一棵大树的树干，“高中知识点”类似离树干近一点的粗树枝，“大学物理知识点”类似离树干远一点的细树枝内容更加细腻和丰富一些。经过这番比较和分析，学生就会明白这三个物理量之间的关系及各自所代表的物理意义。