《表4 对不同类前沿科技体验活动选择对比表》

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《义务教育学段青少年前沿科技体验活动策略研究——以哈尔滨市为例》


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对不同类前沿科技体验活动选择,总体上学生喜欢“玩中学”活动形式。体现了青少年喜欢玩的天性;“体验中学”和“做中学”活动相对难度大,学生喜欢度相对低些。