《表1 锌铜原电池实验的三种方式效果比较》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《无线同屏技术在高中化学教学中的应用——以Seewo（希沃同屏）为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

化学是一门实验性的学科，实验在化学教学中占有重要地位。化学课堂的演示实验能够调动课堂气氛，激发学生的化学学习兴趣。长期以来，课堂演示实验存在一些不足，由于距离的问题，实验的可视范围受限，实验现象观察不到，或较难精准观察，有些实验速度较快，反应现象也较快，学生还没看到就已经结束，达不到教学的效果。采用无线投屏就可解决以上问题，在课堂进行演示实验时，可将化学实验过程同步至大屏幕上，同步播放并录制下来，实验过程具有现场感，时效感，解决了学生看不到看不清楚的问题，特别是对于实验过程中的微小现象、重点现象，在同步录制下来后可进行重点放大、重点观察，从而实现教学目的，提高教学效果。以高中化学制备锌铜原电池为例，组装好原电池并观察指针偏转及实验现象。现将三种实验方式的对比效果如表1所示。