《表1 线上教学期间英语学习网络资源整合表》

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《疫情期间开展线上英语教学的探索》

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学校为我们搭建了远程教学平台好未来直播云，远程上课问题得以解决。但从英语学科来讲，我们还有个性化需求，如听、说、读、写、练功能，样样不能少。于是我们借助学科组的力量，将网站、应用程序和公众号等平台资源进行整合（如表1），并推荐给学生做学习资源参考，引导学生做个性学习规划设计，增强学生自觉学习意识，培养学生自主学习能力。