《表1 高中生自我认知调查表》

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《高中生职业倾向分析》

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正确地认识自己对职业选择至关重要。现代决策理论的创始人西蒙认为，决策是对行动目标与手段的探索、判断、评价，直至最后做出选择的过程。职业选择正是这一理论的体现。美国波士顿大学帕森斯教授根据特质因素论提出，在职业选择中存在的三个因素之一是了解自身情况，清楚自身的性格、能力、兴趣、理想、优势、劣势。因此，教师要帮助学生在规划职业方向之前正确地认识自我，了解自己的特长、兴趣，让学生明白“我想做什么”（个人喜好），明白“我能做什么”（个人能力）以及“我适合做什么”（个人性格）。调查结果显示，有34%的学生还没想过自己将来希望从事的职业，52%的学生还不清楚适合自己的职业。由表1可知，目前高中生自我认知严重不足，对自己的兴趣、爱好及特点还不够了解，这会为职业规划带来很大的隐患。