《表3 母亲学历通过母亲的语言形式对聋童叙事作用的路径分析结果》

《表3 母亲学历通过母亲的语言形式对聋童叙事作用的路径分析结果》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《母亲学历影响学前聋童的自传叙事:母亲语言支架的中介作用》


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采用Hayes的PROCESS宏(Model 4)检验“母亲学历→母亲特殊疑问句/陈述句→聋童叙事”这一中介路径,并采用5000次随机抽样的Bootstrap法来计算中介效应值,结果发现(见表3),“母亲学历→特殊疑问句→聋童叙事”路径95%的置信区间不包含0,“母亲学历→陈述句→聋童叙事”路径95%的置信区间包含0,表明母亲的特殊疑问句在母亲学历和聋童叙事之间的中介效应显著,而陈述句的中介效应不显著。通过“母亲学历→特殊疑问句→聋童叙事”路径产生的间接效应为1.105[95%CI(0.053,3.161)],占总效应的24%。