《表1 传统教学与混合式教学对比》

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《混合式教学模式在工程实训教学中的应用》

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为了更加直观地显示混合式教学比传统教学更具优势，现从特种加工、先进制造、传统制造三大教学模块中，任意抽取一工种，分别以2学时、4学时、8学时教学为例，针对理论教学与实训教学环节，即可形成混合式教学与传统教学的鲜明对比（见表1）。由此可见，混合式教学模式更加丰富了教学内容、优化了课程结构，缩减了教师理论讲解时间，将更多的动手实践机会留给学生，进而可以提高教学质量。