《表3 线上教学中学生遇到疑难问题时解决情况》

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《初中数学学生线上自主学习能力的养成》

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思考是学生进入深度学习的起点，思考缘于学生对自己有一个清晰的认识，需要自主诊断。自主诊断是指学生在学习的过程中，结合自己对学习的准备以及学习过程中的思维状态，运用一定原理和方法进行分析，发现其学习困难之所在，思考相关策略去进行解决。关于“线上教学中学生遇到疑难问题时解决情况”的调查，结果如表3所示，39.17%的学生碰到难题或综合题不去思考等待第二天上课同学或老师讲解，有31.25%的同学先放一放，以后再说。