《表1 六级环境中人类观察者和学习分类者之间的协议》

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《基于计算机数据分析的足球比赛传球分类研究》

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为了验证期望观察者对通过率进行不同的评估是合理的，我们应用Cohen中的kappa[7]方法作为启发式方法来评估观察者之间的评估者之间的一致性。将分析扩展到实验中分类器产生的响应，在所有标签上以成对的方式计算了Cohen的kappa值，如表1是检查观察者和分类者之间的评估者之间的一致性是否与两个观察者之间的显着不同。