《表1 学生对应急救护微课程的认知情况（N=242)》

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《农村初中“应急救护”微课程的开发与实施》

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在应对危机事件时，有204人（84.3%）懂得碰到出血时采用绷带或者三角巾包扎；有174人（71.9%）懂得碰到火灾时的正确逃生方法；有197人（81.4%）知道淹溺时该如何自救；有177人（73.1%）懂得碰到交通事故时该如何正确逃生；有187人（77.3%）能正确回答碰到地震时的正确逃生方法；有167人（69.0%）碰到脚扭伤时懂得如何固定与及时冰敷（见表1）。这充分显示出应急救护微课程的实际效用。