《基于本体的教学资源库及课件开发系统设计》

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《基于本体的教学资源库及课件开发系统设计》

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本体这一词是出现在哲学思想中的，而伴随着当代的网络科学技术的发展，也逐渐被用于现代的网络领域，并在网络科学技术中被重新赋予了新的定义[1]。伴随着科技与时代的不断发展，本体一词的定义也在不断地变化着。由此可见，本体在当代的含义是指一类可虚拟化的资源，也同时是一种可以进行管理的资料。这类可以进行管理和虚拟化的知识资源，可以实现资源的共享和交换等目的。就广义的方面来看待本体，会发现本体在一定程度上可以看待成一门学科，也可以看成一种模式行为标准，在我国各个院校的教育资源库这方面，本体第一要义就是需要遵循一定的协议，这样的协议在一定的程度上保证了本体对于教育资源的共享可行性。而且对于本体而言，本体是教育资源库系统中的最小的一个子集，从而也从基础保证了对知识定义的一致。本体也使得教育资源库的运行变得更加稳定，也是现实中具体的学科型知识的升华，表1便是对于本体这一概念发展的过程。