《表1 三课一体课程体系》

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《“互联网+”模式下高职院校数字媒体应用技术专业创新创业教育研究——以青岛酒店管理职业技术学院信息工程技术学院为例》

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为有效提高大学生实践创新能力，大学生创新创业教育需要贯穿整个大学教育的始终。通过构建创新创业基础课、专创融合课、创新创业实战课三课一体的课程体系（见表1），更好地将高职学生特点和专业特色相结合，有利于强化学生的创新创业实战能力和培养创新创业型人才。