《表1 早期桂师传播马列主义及进步思想的书、刊、报》

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《传播学视角下早期桂师马列著作阅读推广模式》


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在传播活动中,受众对传播内容的关注度和需求直接影响着传播效果。桂师的地下党员和进步教师把传播内容紧密联系实际,把马克思主义理论同中国当时的具体情况相结合,引导学生阅读进步书刊,确立革命的政治方向。由于传播的内容与中国全民抗战的具体实践相结合,贴近社会现实、深入人心,受到青年学生的欢迎。师生之间会讨论“社会发展与中国社会性质,资本主义与共产主义,国民党与共产党,民族战争与中国政治,全面抗战与片面抗战,皖南事变与民主,抗战运动的前途,德、意、日侵略战争与反法西斯阵线的形成和壮大”等议题[3]。师生之间竞相传阅的有马列主义的经典理论著作,有中国共产党领导人的著作,有当时在青年当中广受欢迎的哲学、经济学、文学类书籍,有关注时势的期刊报纸等等(见表1)。