《表3 建筑设计二课程技术部分教学内容及要求》

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《适应行业发展的地方高校建筑学专业课程体系改革探索》

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(1）在建筑设计课原有的训练环节基础上，增加相应的技术设计的教学内容和要求。这样既能保证原有教学目标和要求的实现，又实现了此次教学内容整合的目的。以笔者编写的《建筑设计二》教学大纲为例，就要求任课教师结合课程设计的建筑类型讲解相应的结构知识、安全疏散知识；要求学生在学习相关知识的基础上完成相应的设计成果（见表3）。