《表1 研究对象的职业焦虑频率总均值》

《表1 研究对象的职业焦虑频率总均值》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《重视教师职业焦虑现状 确保高校外语教育质量》


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从表1可以看出,被测试者职业焦虑频率的最低值为1.91,最高值为4.06,但频率均值为3.09(SD=0.32)。这表明,被测试的外语教师职业焦虑中,有的焦虑程度较低,有的焦虑程度较高,但总体上的职业焦虑程度为中等水平(韦建华,2019:42)。